fbpx

Lectura crítica: de lo literal a lo crítico.

Marco Común Europeo de Referencia – MCER

Estrategias de lectura institucionales:

  1. Construcción de ruta de lectura para todas las áreas.
  2. Establecer niveles de lectura para cada ciclo.
  3. Desarrollar procesos de capacitación para el personal docente en el manejo de la lectura.
  4. Desarrollo del plan lector en áreas: inglés-español.
  5. Uso de criterios metacognitivos para hacer seguimiento al proceso lector.
  6. Lectura de cuentos en voz alta e invitados especiales (personal de colegio de las diferentes áreas le leen una historia a los niños).
  7. Encuentros con autores.
  8. Mochila viajera ( donde los niños llevan un recurso de lectura para ser compartido en familia durante toda la semana).
  9. Picnic Literario.
  10. Trueque literario.
Menú